Перейти до основного вмісту

Смачні приклади: як ми підсмажили математику на уроці про млинці







 У нашому 4 класі відбувся незвичайний урок — День панкейків, під час якого ми закріплювали тему «Додавання і віднімання трицифрових чисел у межах 1000». Щоб зробити повторення цікавішим, ми вирішили поєднати математику з тематичним креативом.

Кожен учень отримав аркуш із яскравими роздрукованими «млинцями» — круглими панкейками, на яких були надруковані приклади. Усі завдання стосувалися додавання й віднімання трицифрових чисел у межах 1000. Діти працювали індивідуально, старанно розв’язуючи приклади прямо на своїх аркушах.

Урок пройшов у робочій, але водночас веселій атмосфері. Дітям сподобався сам формат — адже кожен млинець був як маленький математичний виклик. Після завершення всі разом провели перевірку відповідей, обговорили складні моменти та згадали зручні способи обчислень.

Цей інтегрований підхід показав, що математика — це не лише сторінки підручника, а й можливість цікавої подачі, яка мотивує і захоплює учнів. Завершили ми заняття яскраво — зробили спільні фото зі своїми аркушами-млинцями, щоб залишити пам’ять про смачний і пізнавальний урок.

Такий день точно залишиться в пам’яті дітей, як приклад того, що навчання може бути не тільки корисним, а й творчим!


Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Європа очима дітей: подорож до Швеції разом з 3 класом

До Дня Європи учні 3 класу разом із класним керівником Бабич Олександрою Сергіївною вирушили у захопливу мандрівку до країни Північної Європи — Швеції. У рамках святкування діти досліджували культуру та традиції цієї країни, дізнавалися цікаві факти про Стокгольм — столицю Швеції, знайомилися з національним одягом, відомими шведськими стравами, автомобілями марки Volvo та звичаями місцевих мешканців. Результатом їхньої роботи став яскравий пізнавальний плакат, створений із роздрукованих зображень, який вразив учнів своєю креативністю та змістовністю. Такі заходи не лише розширюють кругозір, а й допомагають дітям відчути себе частиною великої європейської родини.  
Дописати коментар
Докладніше

День без мобільного телефона: творчий відпочинок і нові відкриття

 Сьогодні наші учні провели незвичайний день — "День без мобільного телефона" . Замість гаджетів дітей поринули у світ творчості, фантазії та нових знань! Ранок почався з цікавого майстер-класу з орігамі , де кожен власноруч створив милого восьминога. Дітям було захопливо працювати з папером, а ще цікавіше — вигадувати імена для своїх морських друзів! Продовжуючи морську тему, ми взялися за малювання підводного світу. Акварелі, гуаш та кольорові олівці допомогли дітям перенести на папір яскраві рибки, корали, хвилі та навіть загадкові затонули скарби. Але на цій цікавинці не закінчилися! Діти дізналися про Всесвітній день піці , який святкують 9 лютого. Ми не лише поговорили про цю хворобу страви, а й власноруч створили чудові поробки — "Піца Маргарита" . Апетитні вироби з картону, кольорового паперу та пластиліну виглядали так смачно, що здавалося, їх можна скуштувати! Цей день подарував безліч позитивних емоцій, а головне — довів, що без телефонів можна весело...
Дописати коментар
Докладніше

Будь обережним в мережі: говоримо про небезпечні ігри

У 3 класі пройшов пізнавальний та важливий урок на тему   небезпечних ігор у соціальних мережах . Сьогодні діти дуже багато часу проводять в інтернеті, і тому важливо знати, що не всі ігри є веселими та безпечними. Ми переглянули презентацію, де було показано, які ігри можуть бути небезпечними та як вони впливають на дитячу психіку. Учні активно брали участь у грі “ Стрьом чи норм? ”, де потрібно було вгадати, які ситуації є безпечними, а які — ні. Гра допомогла краще зрозуміти, на що потрібно звертати увагу, коли хтось пропонує нову "цікаву" гру в інтернеті. Особливу увагу ми звернули на гру  “Червоні двері, жовті двері, двері будь-якого кольору” . Ця гра може здаватися безпечною, адже вона наче для уяви, але насправді може мати дуже небезпечні наслідки — викликати страхи, порушення сну, навіть тривожні розлади. Тому ми наголосили: якщо щось насторожує або лякає — обов’язково треба звертатися до дорослих. Цей урок допоміг кожному учню краще зрозуміти, як бути обережним в інт...
Дописати коментар
Докладніше